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智慧教学,新的成长

2017-06-19 05:48

智慧教学,新的成长文字:罗旭芳 摄影:刘媛2015年12月23日下午,来自东北师范大学的刘晓中教授,为群惠小学的全体教师作了题为《智慧教学 赢在系统》的讲座,展德育工作,促建博雅校园。“我们的教学目标是什么,下载次数?”“我们对教材熟悉吗?我们对教材进行过梳理吗?”“我们对学生熟悉吗?我们对学生的信息进过分析吗?”……刘教授抛出的这些看似简单的问题,却引发了教师们对智慧教学的深入思考。刘教授不仅有学术的观点,还有充满人文关怀的教育观:教育是让每个学生做最好的自己;教学是以学生综合能力发展为目标的;教师要尊重学生、理解学生……刘教授用专业的眼光、鲜活的案例进行阐述:智慧教学=目标+过程+结果,教学系统就是要由碎片化转向体系化。刘教授指出:要以学科专题为教学单位,建构知识体系,分析学生的认知特点,在此基础上,发个简单的案例(不知算不算最好的案例,反正也是YH - 植发论,安排教学课程,形成教学体系;要基于信息技术与教学的深度融合,运用信息化工具创设教学环境;在教学中,要按照教师与学生双向思维开展教学。智慧教学需要智慧教师!智慧教学,赢在系统;智慧教师,赢在学习、赢在成长!群惠小学的教师将实践刘教授带来的新理念、新思考,不断探索,追求智慧教学,开始新的成长。

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